Aftësi të buta_Modul trajnimi
Aftësitë e buta janë thelbësore në arenën profesionale si dhe në jetën e përditshme të një personi, duke qenë se njeriu është një krijesë shoqërore, që jeton dhe vepron në […]
Author Archive for: amadcenter
Entries by amadcenter
Trajnimi i punonjësve rinorë, Rrogozhinë
AMAD zhvilloi trajnimin 5-ditor me punonjësit rinorë për rritjen e kapaciteteve në fuqizimin e të rinjve, nxitjen e punësimin dhe arritjen e objektivave të Strategjisë Kombëtare për Rininë. Gjatë trajnimit […]
AMAD, anëtarësim në rrjetin e Fondacionit Anna Lindh
Tanimë Qendra AMAD / AMAD Center është zyrtarisht anëtar i rrjetit Anna Lindh Foundation si pjesë nga Fondacioni Anna Lindh – ALF – Rrjeti Shqiptar. Një tjetër gur themeli ky […]
Rritja e kapaciteteve rinore në aftësi të buta dhe digjitale
Ky projekt i përgjigjet si nevojës së të rinjve për motivim në gjetjen e vetes si pjesë e rëndësishme e komunitetit falë punës që kryen, ashtu edhe nevojës në përmirësim […]
Muzika për mirëqenie të shëndetit fizik dhe mendor
Në studion e “Herët në MCN” me gazetaren Etelina Nikolla, drejtoresha ekzekutive e AMAD, Voltiza Prendi, u shfaq me bashkëpunëtorët: Orjola Idrizi, drejtoreshë e Institutit të Nxënësve që nuk Dëgjojnë,; […]
PËRMIRËSIMI I SHËNDETIT MENDOR TË ADOLESHENTËVE NË SHQIPËRI: Përjetimet dhe reagimet ndaj gjuhës së urrejtjes
Raporti “Përmirësimi i shëndetit mendor të adoleshentëve në Shqipëri: përjetimet dhe reagimet ndaj gjuhës së urrejtjes” është zhvilluar nga qendra AMAD, në kuadër të projektit “Reacting on hate speech, improving […]
Fuqizimi i Liderëve të Ardhshëm
Ky projekt synon të përmirësojë mirëqenien dhe zhvillimin e të rinjve, duke rritur aftësitë e tyre në lidership dhe duke u përfshirë në proceset vendimmarrëse. Nëpërmjet këtij projekti AMAD kontribuon […]
“Feel the Beat”, projekti që mundëson ndijimin e muzikës për të rinjtë që nuk dëgjojnë
Ka nisur këto ditë në Tiranë projekti më i veçantë dedikuar personave që nuk dëgjojnë. Për të rinjtë që nuk dëgjojnë, ashtu si të rinjtë që dëgjojnë, pjesëmarrja në aktivitete […]
